青少年科普创作计划发起

5月25日，抖音宣布联合科普中国、中科院之声、中国科协青少年科技中心、中国科技馆、中科院物理所发起青少年科普创作计划，邀请专业科普内容生产机构和个人，创作适合青少年观看的科普视频，共建青少年模式内容池。抖音将从运营服务、产品功能、流量激励等方面全方位助力优质内容生产和分发。

“未来，我们也将和抖音公益联动，将青少年科普创作计划产出的优秀内容分享给更多乡村儿童服务类社会组织，同时在乡村学校开展相应的科普活动，为包括留守儿童在内的乡村青少年提供科普资源普惠服务。”该计划相关负责人说。

科普中国新媒体运营负责人徐来在会上表示，青少年使用短视频是大势所趋，作为家长、机构能做的就是“尽我所能为他们提供好的产品、好的环境”，并引导孩子利用好短视频。

清华大学新闻与传播学院副教授蒋俏蕾认为，目前青少年模式的应用存在三对矛盾：技术上，防护与破解的矛盾；内容上，健康度与吸引力的矛盾；行为上，线上与线下的矛盾。解决这些矛盾的根源还是要提高青少年的媒介素养，而这一过程学校、家长、社会都不应缺位。

针对青少年模式内容粗糙、体系化和权威性不足的问题，相关负责人介绍，抖音青少年模式的工作思路很早前就从“堵”转向“疏”，从保护转向了发展，从最早仅提供安全内容和功能，到后来与学术机构、出版社、学者教师等合作，丰富和完善功能和内容池，让青少年模式真正成为孩子“学知识、观世界”的窗口。

近两年，除了通过“萌知计划”“星河知识计划”等引入青少年专属创作者外，抖音也陆续和少年儿童出版社、故宫博物院、科创中国、南开大学文学院、中国物理学会、北京师范大学科学教育研究院等机构，推出《十万个为什么》系列短视频、“抖来云逛馆”计划、《科创中国·院士开讲》栏目、短视频版《唐诗三百首》、《科学1小时》物理直播课等精品知识内容，联合中国科学院举办跨年科学演讲，持续为青少年提供优质学习资源。

据了解，早在2018年7月，抖音就率先推出青少年模式实验版。该模式下，只可浏览平台精选、适宜青少年观看的内容，无法观看直播和充值打赏。此后又进行了多轮完善迭代，除了在使用时段、时长、功能、浏览内容等方面进行限制和保护，也设置了防逃逸措施和14岁以下实名用户全部进入青少年模式等严格举措，确保青少年触网安全。同时，也推出合集功能、适龄推荐、语音搜索、识万物、护眼提醒等独家特色功能，满足青少年身心发展和探索世界的需要。（记者 黄鑫）